Ester Rademaker (ouder en leerkracht) vertelt in deze video over de ontwikkeling van haar kind sinds de geboorte en hoe ze er toen haar dochter naar school ging ontdekte dat ze een enorme ontwikkelingsvoorsprong had.
Ester Rademaker (ouder en leerkracht) blikt in deze video terug op de keuzes die ze als ouders hebben gemaakt tijdens de jaren dat haar dochter op de basisschool zat.
Ester Rademaker (ouder en leerkracht) over het kiezen voor een andere school en het belang van peergrouponderwijs waarom haar dochter ontwikkelingsgelijken nodig had.
Ester Rademaker (ouder en leerkracht) over het uitdagen van hoogbegaafde kinderen om in de zone van naaste ontwikkeling te komen en analytisch, creatief en praktisch (ACP) denken op basis van het model van Sternberg.
In deze video stelt Tasja Dekkers, leerkracht voltijds HB-onderwijs en HB-specialist, zich voor.
In deze video stelt Hester Monster, leerkracht thematische peergroupen en specialist begaafdheid, zich voor.
Hester Monster (specialist begaafdheid) vertelt over haar autistische zoon, haar werk in het speciaal onderwijs en aansluiten bij kinderen die belemmeringen hebben om bij hun cognitie te komen.
Hester Monster (specialist begaafdheid) vertelt over de doelgroep, de organisatie en het aanbod van peergrouponderwijs en hoe zij dat on de praktijk aanpakt.
Hester Monster (specialist begaafdheid) vertelt over het (persoonlijk) communiceren met de betrokkenen, helderheid over verantwoordelijkheden en het delen van informatie over hoe het met de kinderen gaat (de transfer).
Hester Monster (specialist begaafdheid) vertelt over haar ideaalbeeld van het onderwijs aan hoogbegaafde kinderen: kan het gewoon binnen de klas?