Skip to content

Wat verstaan we onder… integrerende didactiek?

Integrerende didactiek is een onderwijsbenadering waarbij verschillende vakken, leergebieden of vaardigheden op een samenhangende manier worden gecombineerd in één les of project. Het doel is dat leerlingen de verbanden tussen kennis, vaardigheden en contexten zien, waardoor leren betekenisvoller en relevanter wordt. Deze aanpak stimuleert actief, probleem- en projectgericht leren en bevordert de transfer van kennis naar nieuwe situaties. Een project over duurzaamheid kan biologie, wiskunde, taal en creatief denken combineren waardoor leerlingen in één activiteit meerdere vaardigheden ontwikkelen. Integrerende didactiek maakt leren zo verbonden, praktisch toepasbaar en motiverend.