De integrale perspectiefcirkel onderwijs en zorg is een visueel hulpmiddel waarbij de leerling altijd centraal staat. Het brengt overzichtelijk in beeld wie er rondom de leerling betrokken zijn, wat hun rol is en hoe zij met elkaar verbonden zijn. Dit kunnen bijvoorbeeld leraren, ouders, mentoren, zorgcoördinatoren, jeugdhulpverleners, leerplichtambtenaren of andere relevante personen en instanties zijn. Door deze visualisatie kunnen professionals beter samenwerken en samen duidelijk maken hoe ze de leerling ondersteunen, zodat de zorg en begeleiding goed op elkaar aansluiten. Bijvoorbeeld krijgt een hoogbegaafd kind met faalangst niet alleen uitdagende leerstof, maar ook begeleiding bij emoties en sociale vaardigheden. Zo zorgt de integrale perspectiefcirkel ervoor dat de leerling als geheel wordt gezien en optimaal kan groeien.