Agenda
Wilt u graag op de hoogte worden gehouden van onze evenementen? Abonneer dan op de evenementenkalender met uw favoriete kalender (Google, Outlook of iCalendar). U kunt er ook voor kiezen enkel bestaande evenementen te importeren in uw kalender. Klik dan op bestand exporteren onder Abonneer op kalender.
Workshop Dubbel bijzondere leerlingen – Ontwikkelingsstoornissen
In het schooljaar 2025-2026 organiseert het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid verschillende workshops. Op 13 april 2026 is het onderwerp Dubbel bijzondere leerlingen – ontwikkelingsstoornissen.
Over deze workshop
Niet alle begaafde leerlingen zetten hun hoge intelligentie om conform de verwachtingen van hun omgeving. Sommige van deze leerlingen noemen we Dubbel Bijzonder (Baum, Schader, & Owen, 2017; Fugate, 2020; Hughes, 2011; Maddocks, 2018; Reis, Baum, & Burke, 2014. Weterings-Helmons, 2023). Ze zijn niet alleen begaafd maar hebben daarnaast een leer- of ontwikkelingsstoornis.
We staan vandaag stil bij begaafde leerlingen die gehinderd worden door een ontwikkelingsstoornis zoals ADHD of ASS. We kijken naar het leerlingprofiel vanuit de vijf domeinen van de Risk en Resilience disc (Trail 2011) die elk een eigen profiel kennen van risico’s en veerkracht: leergedrag, academische prestaties, intrapersoonlijke inzicht, interpersoonlijke relaties en zelfactualisatie (Trail, 2011; Troxclair, 2015; Robertson & Pfeiffer, 2016). Daarnaast kijken we naar de actoren en factoren in de ecologie die in meer of mindere mate dit leerling profiel ondersteunen.
We richten ons tijdens deze bijeenkomst expliciet op de kansen die binnen de ecologie nog meer benut kunnen worden om de hinder, die de leerling ervaart vanuit het dubbel bijzonder zijn, te verminderen.
