Agenda
Wilt u graag op de hoogte worden gehouden van onze evenementen? Abonneer dan op de evenementenkalender met uw favoriete kalender (Google, Outlook of iCalendar). U kunt er ook voor kiezen enkel bestaande evenementen te importeren in uw kalender. Klik dan op bestand exporteren onder Abonneer op kalender.
-
-
Rondetafelgesprek Begaafde leerlingen in het VO
OnlineDe rondetafelgesprekken zijn online bijeenkomsten bedoeld voor iedereen die werkzaam is in het primair of voortgezet onderwijs en die behoefte heeft aan professionele uitwisseling van kennis en informatie en die ook graag wil deelnemen aan een regio overstijgend netwerk. Op 15 april 2025 is het onderwerp Begaafde leerlingen in het VO. Meedoen betekent dat je […]
-
International webinar ‘ADHD, gifted girls and creativity’
OnlineIn het schooljaar 2024-2025 organiseert het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid bijna elke maand een international webinar. Tijdens die webinars is Engels de voertaal. Deze webinars zijn bedoeld voor educatieve professionals en zorg- en hulpverleners die beschikken over een brede kennisbasis met betrekking tot hoogbegaafdheid, maar niet over de mogelijkheid beschikken om deel te nemen aan internationale in-person […]
-
-
Webinar Slimme meisjes
Ook in het schooljaar 2024-2025 organiseert het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid elke maand een webinar. Op 13 mei is het onderwerp slimme meisjes. Waarom wordt cognitief talent bij meisjes nog steeds minder snel herkend dan bij jongens? Wat maakt dat meisjes regelmatig minder deelnemen aan peergroeponderwijs? In dit webinar gaan we kijken waar slimme meisjes tegenaan kunnen […]
-
Gluren bij de buren – Uitwisselingsbijeenkomst samenwerkingsverbanden: Executieve vaardigheden
Ben je lid van een werkgroep (hoog)begaafdheid binnen een samenwerkingsverband en wil je graag leren van hoe dingen in ander samenwerkingsverband zijn geregeld? Dan is dit je kans! Het landelijk Kenniscentrum Hoogbegaafdheid (KCHB) organiseert dit schooljaar 13 uitwisselingsbijeenkomsten onder de titel ‘Gluren bij de buren’. Elke uitwisselingssessie heeft een eigen thema. De thema’s sluiten aan […]
-
International webinar: A developmental perspective on giftedness: The Talent Development in Achievement Domains (TAD) Framework and its Practical Implications
OnlineIn het schooljaar 2024-2025 organiseert het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid bijna elke maand een international webinar. Tijdens die webinars is Engels de voertaal. Deze webinars zijn bedoeld voor educatieve professionals en zorg- en hulpverleners die beschikken over een brede kennisbasis met betrekking tot hoogbegaafdheid, maar niet over de mogelijkheid beschikken om deel te nemen aan internationale in-person […]
-
Studiedag Peergrouponderwijs
Aristo Lunetten Brennerbaan 150, Utrecht, Utrecht, NederlandVan peergroeponderwijs weten we dat het een betekenisvol antwoord kan zijn om te voldoen aan de educatieve behoeften van (hoog)begaafde leerlingen. We onderscheiden twee verschillende vormen: deeltijd- en voltijds peergroeponderwijs. Niet elke vorm van peergroeponderwijs is zomaar geschikt voor álle (hoog)begaafde leerlingen. Daarover gaat deze dag. Lezingen Erwin Dekker is directeur van de Agnietenschool waar […]
-
Rondetafelgesprek Sociale en emotionele ontwikkeling
OnlineDe rondetafelgesprekken zijn online bijeenkomsten bedoeld voor iedereen die werkzaam is in het primair of voortgezet onderwijs en die behoefte heeft aan professionele uitwisseling van kennis en informatie en die ook graag wil deelnemen aan een regio overstijgend netwerk. Op 19 mei 2025 is het onderwerp Sociale en emotionele ontwikkeling. Meedoen betekent dat je ook […]
-
Gluren bij de buren – Uitwisselingsbijeenkomst samenwerkingsverbanden: Versnellen
Ben je lid van een werkgroep (hoog)begaafdheid binnen een samenwerkingsverband en wil je graag leren van hoe dingen in ander samenwerkingsverband zijn geregeld? Dan is dit je kans! Het landelijk Kenniscentrum Hoogbegaafdheid (KCHB) organiseert dit schooljaar 13 uitwisselingsbijeenkomsten onder de titel ‘Gluren bij de buren’. Elke uitwisselingssessie heeft een eigen thema. De thema’s sluiten aan […]
-
Gluren bij de buren – Uitwisselingsbijeenkomst samenwerkingsverbanden: Overgang PO/VO
Ben je lid van een werkgroep (hoog)begaafdheid binnen een samenwerkingsverband en wil je graag leren van hoe dingen in ander samenwerkingsverband zijn geregeld? Dan is dit je kans! Het landelijk Kenniscentrum Hoogbegaafdheid (KCHB) organiseert dit schooljaar 13 uitwisselingsbijeenkomsten onder de titel ‘Gluren bij de buren’. Elke uitwisselingssessie heeft een eigen thema. De thema’s sluiten aan […]
-
-
Rondetafelgesprek Versnellen
De rondetafelgesprekken zijn online bijeenkomsten bedoeld voor iedereen die werkzaam is in het primair of voortgezet onderwijs en die behoefte heeft aan professionele uitwisseling van kennis en informatie en die ook graag wil deelnemen aan een regio overstijgend netwerk. Op 11 juni 2025 is het onderwerp Versnellen. Meedoen betekent dat je ook bereid bent om […]
-
Landelijke studiedag “Gluren bij de buren”
Wanneer en waar 12 juni 2025 Aristo Lunetten, Brennerbaan 150, 3524 BN Utrecht. Het zalencentrum ligt op 2 minuten loopafstand van station Lunnetten. Er is goede parkeergelegenheid voor betaald parkeren. In de wijk om het zalencentrum heen geldt dat er parkeerrestricties zijn of dat ook daar parkeren betaald is. Voor wie Leden van werkgroepen hoogbegaafdheid […]
-
Gluren bij de buren – Uitwisselingsbijeenkomst samenwerkingsverbanden: Nascholen, wat werkt?
Ben je lid van een werkgroep (hoog)begaafdheid binnen een samenwerkingsverband en wil je graag leren van hoe dingen in ander samenwerkingsverband zijn geregeld? Dan is dit je kans! Het landelijk Kenniscentrum Hoogbegaafdheid (KCHB) organiseert dit schooljaar 13 uitwisselingsbijeenkomsten onder de titel ‘Gluren bij de buren’. Elke uitwisselingssessie heeft een eigen thema. De thema’s sluiten aan […]
-
Bijeenkomst Klankbordgroep
UtrechtDeze bijeenkomst gaat op uitnodiging.
-
-
Gluren bij de buren – Uitwisselingsbijeenkomst samenwerkingsverbanden: Schoolaanwezigheid
Ben je lid van een werkgroep (hoog)begaafdheid binnen een samenwerkingsverband en wil je graag leren van hoe dingen in ander samenwerkingsverband zijn geregeld? Dan is dit je kans! Het landelijk Kenniscentrum Hoogbegaafdheid (KCHB) organiseert dit schooljaar 13 uitwisselingsbijeenkomsten onder de titel ‘Gluren bij de buren’. Elke uitwisselingssessie heeft een eigen thema. De thema’s sluiten aan […]
-
-
Webinar Als de inspectie meekijkt
OnlineOok in het schooljaar 2025-2026 organiseert het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid weer verschillende webinars. Op 16 september 2025 is het onderwerp 'Als de inspectie meekijkt'. Over het webinar Om te voldoen aan de inspectie-eisen voor hoogbegaafde leerlingen, moeten scholen aantonen dat zij hun onderwijs afstemmen op deze doelgroep. Dat begint bij een analyse van de doelgroep zoals […]
-
Gluren bij de buren – Uitwisselingsbijeenkomst samenwerkingsverbanden: Monitoren van projecten
OnlineBen je lid van een werkgroep (hoog)begaafdheid binnen een samenwerkingsverband en wil je graag leren van hoe dingen in ander samenwerkingsverband zijn geregeld? Dan is dit je kans! Het landelijk Kenniscentrum Hoogbegaafdheid (KCHB) organiseert ook dit schooljaar uitwisselingsbijeenkomsten onder de titel ‘Gluren bij de buren’. Elke uitwisselingssessie heeft een eigen thema. De thema’s sluiten aan […]
-
Rondetafelgesprek Onderpresteren
OnlineDe rondetafelgesprekken zijn online bijeenkomsten bedoeld voor iedereen die werkzaam is in het primair of voortgezet onderwijs en die behoefte heeft aan professionele uitwisseling van kennis en informatie en die ook graag wil deelnemen aan een regio overstijgend netwerk. In dit rondetafelgesprek gaan we in op het thema onderpresteren. Eleonoor van Gerven leidt de sessie […]
-
Workshop Dubbel bijzondere leerlingen
OnlineIn het schooljaar 2025-2026 organiseert het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid verschillende workshops. Op 24 september is het onderwerp dubbel bijzondere leerlingen. Over de workshop Niet alle begaafde leerlingen zetten hun hoge intelligentie om conform de verwachtingen van hun omgeving. Sommige van deze leerlingen noemen we Dubbel Bijzonder (Baum, Schader, & Owen, 2017; Fugate, 2020; Hughes, 2011; Maddocks, […]