Het thema van de nieuwe brochure is ‘De sociale en emotionele ontwikkeling van hoogbegaafde leerlingen’. We bespreken het vooroordeel dat (hoog)begaafde kinderen sociaal en emotioneel achterlopen op hun leeftijdsgenoten (waar geen wetenschappelijk bewijs voor is), en je krijgt een genuanceerd beeld van wat we weten op grond van zowel wetenschappelijk inzicht als vanuit een meer praktijkgerichte context.
Brochure bekijken

In de brochure staan tips voor ouders en verzorgers en ook praktische tips voor leraren. In maar liefst 21 video’s wordt het thema vanuit verschillende invalshoeken belicht.

Bibliotherapie

Bijzonder blij zijn we met de deepdive-video’s van Debbie Troxclair. Zij behandelt het thema Bibliotherapie in twee bijdragen*: ‘Wat is het?’ en ‘Hoe kun je dit op school inzetten?’.



Het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid is dit voorjaar gestart met een klein aantal expertgroepen. Het doel van de expertgroepen is om door uitwisseling tussen wetenschap en praktijk een kleine kennisagenda op te gaan bouwen. Deze kennisagenda moet beleidsmakers van overheid en onderwijs inzicht bieden welke kennis en vaardigheden bijdragen aan het verbeteren van de kwaliteit van onderwijs aan begaafde leerlingen.

Er zijn verschillende thema’s waarvoor we expertgroepen hebben opgezet of gaan opzetten. Vooralsnog zijn dit de thema’s die (door)starten in september 2024:

• Onderpresteren
• Ongewenst thuiszitten/schoolverlaten
• Peergroeponderwijs
• Dubbel bijzondere leerlingen
• Versnellen
• Sociale en emotionele ontwikkeling

De bijeenkomsten

De expertgroepen komen in het schooljaar 2024-2025 viermaal online bij elkaar. Elke bijeenkomst duurt 1,5 uur en vindt plaats tijdens kantoortijden. Elke expertgroep heeft eigen ontmoetingsmomenten. Daarnaast staat er een in-person bijeenkomst gepland voor dinsdag 28 januari tussen 14:00 en 17:00 uur. Voor deze in-person bijeenkomst zijn worden alle deelnemende experts uitgenodigd om tegelijk deel te nemen.

Data expertgroep Oudergeledingen 30-09-2024, 16:00-17:30 (online) 21-11-2024, 16:00-17:30 (online) 28-01-2025,tussen 14:00 – 17:00 (in person, locatie Utrecht) 24-03-2025, 16:00-17:30 (online) 22-05-2025, 16:00-17:30 (online)			Data expertgroep Onderpresteren 03-10-2024, 09:30 – 11:00 (online) 05-11-2024, 15:00 – 16:30 (online) 28-01-2025, 14:00 – 17:00 (in person, locatie Utrecht) 24-03-2025, 13:00 – 14:30 (online) 12-05-2025, 16:00 – 17:30 (online)		Data expertgroep Thuiszitters/schoolverlaters 26-09-2024, 10:00 – 11:30 (online) 21-11-2024, 11:30 – 13:00 (online) 28-01-2025, 14:00 – 17:00 (in person, locatie Utrecht) 19-03-2025, 09:30 – 11:00 (online) 12-05-2025, 16:00 – 17:30 (online)
Data expertgroep peergroep onderwijs 26-09-2024, 12:00 – 13:30 (online) 21-11-2025, 09:30 – 11:00 (online) 28-01-2025, 14:00 – 17:00 (in person, locatie Utrecht) 19-03-2025, 16:00 – 17:30 (online) 12:05-2025, 12:00 – 13:30 (online)			Data expertgroep Dubbel bijzonder 26-09-2024, 14:00 – 15:30 (online) 19-11-2024, 10:00 – 11:30 (online) 28-01-2025, 14:00 – 17:00 (in person, locatie Utrecht) 19-03-2025, 12:00 – 13:30 (online) 15-05-2025, 16:00 – 17:30 (online)		Data expertgroep Versnellen 03-10-2024, 16:00 – 17:30 (online) 05-11-2024, 13:00 – 14:30 (online) 28-01-2025, 14:00 – 17:00 (in person, locatie Utrecht) 20-03-2025, 10:00 – 11:30 (online) 15-05-2025, 12:00 – 13:30 (online)
Data expertgroep Sociaal-emotionele ontwikkeling 03-10-2024, 11:30 – 13:00 (online) 05-11-2024, 13:00 – 14:30 (online) 28-01-2025, 14:00 – 17:00 (in person, locatie Utrecht) 25-03-2025, 13:00 – 14:30 (online) 20-05-2025, 16:00 – 17:30 (online)

Voor wie?

Aan een expertgroep doen per thema maximaal 12 professionals mee. Educatieve professionals, zorg- en hulpverleners en wetenschappers kunnen zich opgeven om mee te praten. Om te zorgen dat we veel experts kunnen laten meedenken en praten kun je maximaal aan één expertgroep deelnemen. We gaan ervan uit dat als jij je voor een groep opgeeft, je over dit thema ook aantoonbare professionele expertise hebt ontwikkeld en deze in je dagelijks werk inzet.

Er is een aparte expertgroep voor vertegenwoordigers van oudergeledingen. Omdat ouders met alle thema’s te maken kunnen krijgen zijn oudergeledingen waarmee het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid in contact staat benaderd om deel te nemen aan een eigen expertgroep.

Tijdsinvestering

• 4 online bijeenkomsten van elk 1,5 uur
• 1 in-person bijeenkomst van 3 uur
• Eigen lees- en voorbereidingstijd 1 uur per bijeenkomst

We gaan ervan uit dat wie zich opgeeft, tenminste drie van de vier online bijeenkomsten aanwezig kan zijn.

Inschrijven

Op het inschrijfformulier kun je een 1e en 2e voorkeur aangeven voor een expertgroep.

Op 6 juni 2024 verzorgde het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid het webinar ‘Sociale en emotionele ontwikkeling van leerlingen met kenmerken van begaafdheid’.

Ragnild Zonneveld ging vanuit een evidence-informed-perspectief in op mythes en vooroordelen en deelde vanuit een practice-informed-perspectief voorbeelden van passende responsen op educatieve behoeften op dit gebied.

In de tweede helft van het webinar was er een panelgesprek waarin drie (ervarings)deskundigen elk vanuit hun eigen ervaring en perspectief in gingen op het thema. Panelleden waren Roosmarijn Van Alphen, Mickey Wagner en Willemien Eikelboom-van Wijngaarden.

Wanneer: Dinsdag 16-04-2024
Hoe laat: 16:00-17:30
Terugkijken: Via de website van het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid
Vanaf wanneer: 18-04-2024
Kosten deelname: gratis
Inschrijven: Gebruik de link onderaan dit bericht

In het schooljaar 2023-2024 organiseert het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid een reeks webinars. De webinars hebben betrekking op de thema’s van de brochures die het Kenniscentrum uitbrengt. De webinars zijn, net als de brochures, bedoeld voor een breed publiek dat kennis wil maken met een specifieke thema.

Elk webinar bestaat uit twee delen: een hoofdlezing van 30 minuten en een paneldiscussie van 30 minuten. Zowel bij de hoofdlezing als tijdens de paneldiscussie is het mogelijk dat deelnemers via de chat vragen stellen. De vragen worden voorgelegd aan de gastspreker en/of de panelleden en zij zullen de vragen live beantwoorden.

Op 16 april 2024 vindt het volgende webinar plaats. Deze keer is het thema Alle kansen om te leren! Kansengelijkheid en onderwijs aan leerlingen met kenmerken van begaafdheid.

Gastspreker is deze keer Lineke van Tricht (Bureau Talent). Zij verzorgt de hoofdlezing. Panelleden zijn Mirjam Mels (Directeur Beatrixschool Pendrecht), Erwin Dekker (Directeur Agnietenschool) en Han Elbers (Voorzitter college van bestuur VO Haaglanden).

Hoofdlezing

In de hoofdlezing van het webinar gaat Lineke van Tricht in op wat we vanuit de wetenschap en praktijk over hoogbegaafdheid kansengelijkheid op dit moment kunnen vertellen. Vertrekpunt is de visie van het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid dat álle kinderen in Nederland, ongeacht hun afkomst (sociaal-economische status, huidskleur of migratieachtergrond) en/of hun capaciteiten het recht hebben om zich te kunnen ontwikkelen. De vrije toegang tot passend onderwijs vormt daar een belangrijke rol in. Lineke van Tricht beschrijft in tijdens de lezing dat kansengelijkheid gevolgen heeft voor vier aspecten: signalering, culturele sensitiviteit, identiteitsvorming van de leerling; en verwachtingen van de leraar.

In het tweede deel van het webinar hebben we ze zoals gebruikelijk een panelgesprek. De panelleden gaan in op verschillende vragen en zullen deze vanuit hun eigen expertise en ervaringen beantwoorden.

Meedoen?

Wil je mee doen aan de live sessie? Dan ben je van harte uitgenodigd om je daarvoor aan te melden. Daarvoor maak je gebruik van de onderstaande link. Deelnemers ontvangen een link voor de live sessie via Zoom enkele dagen voor dat het webinar plaatsvindt.

Omdat we ons kunnen voorstellen dat niet iedereen over dag de gelegenheid heeft om deel te nemen, nemen we het webinar op. De opname is vanaf 18 april 2024 te bekijken via de website van het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid.

Let op!

We wijzen erop dat het webinar wordt opgenomen. Op het moment dat je inlogt is de opname reeds gestart. Als je niet in beeld wilt zijn, zorg dan dat je camera uitstaat vanaf het moment dat je inlogt.