Podcast 31 – Christine Vis over de vraag ‘Is dat zo’?

Christine Vis is als lerarenopleider werkzaam bij hogeschool Windesheim en is daar onder andere betrokken bij opleiding tot specialist (hoog)begaafdheid. Deze podcast begint feitelijk waar haar hoofdstuk uit het basisboek (Hoog) begaafdheid voor po en vo ophoudt. Samen met collega’s heeft ze een denkmodel ontwikkeld om leraren voor te bereiden op wat zij als de essentiële ingrediënten voor goed onderwijs aan leerlingen met kenmerken van (hoog)begaafdheid beschouwen. Aan de basis van hun hele opleidingstraject ligt een centrale vraag ten grondslag: ‘Is dat zo’

Registratie webinar Rubrics

Op 12 mei 2026 verzorgde Janneke Berendsen-Hulshof een inspirerende sessie over de wereld van rubrics. Een rubric is een soort matrix waarin schaalniveaus van prestatie of begrip zichtbaar zijn. Door gedetailleerde beschrijvingen van criteria en stappen van groei geeft het de leerling zicht op het leerproces én taal om daarover in gesprek te kunnen gaan. Janneke leidde dit in door kort stil te staan bij zelfregulerend leren en motivatie. Ook was er aandacht voor verschillende soorten rubrics en de inzet daarvan, wat ze illustreerde met concrete voorbeelden. Ze sloot af met het belang van feedback en monitoren. Het webinar is hier terug te kijken.

Wil je meer inspiratie?